学生工作“心”干预——第八期“辅导员、班主任心理健康教育培训班”第二讲顺利举办

时间:2016-04-21 点击:384 发布:网络部

2016年4月21日15:00,南京林业大学第八期辅导员、班主任心理健康教育培训班第二讲在南林大厦三楼多功能厅顺利开展。本次讲座主题为“心理干预工作中的法律意识和危机风险的评估处理”,由南京医科大学脑科医院、江苏省精神卫生中心医学心理科李箕君副主任担任本次培训班的主讲人。我校学院分管学生工作的副书记、全体辅导员以及心理咨询老师参加了本次培训。

李主任以多年工作经验为切入点,指出当前精神卫生的基本问题要做好三级预防工作。一级预防旨在消除或减少病因或致病因素,以防止或减少精神障碍的发生;二级预防旨在早期发现、早期诊断、早期治疗,争取完全缓解与良好的愈后,防止复发;三级预防要做好精神残疾者的康复安排,最大限度地促进患者社会功能的恢复。他指出心理工作务必要做到“有法可依”,带领大家学习了《精神卫生法》的要点、总则及相关章节。随后介绍了心理干预的逻辑程序:资料收集与整理、评估与诊断、确定干预目标、确定方案与实施、效果评估。提出学生工作者在工作中首先要有危机和风险意识,并提出“没有评估就没有帮助,评估永远先于帮助。”的观点,引发了全场的共鸣。最后,李主任就暴力风险评估与处理、自杀风险的评估与处理、重点防治抑郁症等问题进行了深入的讲解。李主任以多年丰富的临床经验和诙谐幽默的讲课风格,系统地将心理健康教育的科学理念和工作流程以轻松活泼的方式呈现出来,引起全场老师的阵阵掌声和思考。

最后,李医生以一段话为这次培训画上了圆满的句号:“有时,去治愈;常常,去帮助;总是,去安慰”。

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