2019-2020-1心理咨询室工作计划

时间:2019-08-22 点击:62 发布:CYH

吉林师范大学博达学院心理咨询室

2019-2020学年第一学期工作计划

2019年上半学期学院的心理工作将全面落实博达学院心理工作要点,结合学院发展实际,结合学生心理发展特点,以人才培养为核心,以大学生心理健康成长为目的,以辅助辅导员管理工作为要点,以学院稳步发展为长远目标,做好大学生心理排查和引领工作,并积极开展心理活动提高大学生心理健康水平,普及心理教育教育知识,做好相关咨询工作。具体计划如下:

一、心理健康知识宣传,让心理健康知识走进每位同学心中

通过丰富多样的宣传途径,使更多的学生能够了解掌握心理健康知识,普及心理常识,使学生正确理解心理问题,消除对心理疾病的误解,掌握应对心理困惑的方法技巧,强化自身的心理素质。

主要途径包括:

1.推送心理中心微信平台(保证每学期50条)

本学期将继续推送“博达心语”微信平台公众号,由心理咨询室助理专门负责,主要内容为帮助学生正确理解和认识心理咨询工作,消除学生对心理咨询的误解,并且将心理咨询室的工作时间和工作性质向学生介绍,让更多的学生参与到博达心语的平台中,通过多方面途径了解心理健康。

2.丰富创新学院院报心理版面内容 (每学期四版)

在原有内容基础上,在板块、内容上追求新的突破,继续征稿形式,新增师生问答版面,每期将以真实案例为契机,采用匿名咨询的形式解决一类心理问题,鼓励学生多投稿,敢倾诉,并发布最新的心理资讯前沿,普及心理常识,多给予学生实用性的指导和建议。

3.完善心理咨询红色网站,丰富教育载体,促进心理健康知识宣传(每周更新一次)

心理网站是心理咨询工作的窗口,它的完善对心理健康教育工作的开展能起到事半功倍的效果,其中的内容应做到至少每周更新一次,丰富文章的内容,扩大涉及的知识面,增强学生浏览阅读欲望,激发学生对心理健康知识掌握的兴趣,从而对学生起到心灵启迪的作用。

4.制定班级心理健康统计表 (每月统计一次)

基于2018年心理咨询工作的经验,我院心理咨询工作资源有限,从宣传到落实咨询都不到位,因此这学期心理咨询室主要利用心理委员这一角色争取让心理健康宣传做到全覆盖。各辅导员老师要协助心理中心并督促各班班级每学期至少一次心理班会,同时督促心理委员不定期的、及时的汇报并上交班级心理健康统计表-“晴雨表”,随时将班级情况以邮件的形式发至心理咨询室邮箱:18843443733@163.com。

在做好本职工作外,本学期计划通过一系列活动的开展塑造心理委员的形象和素质,为学生服务,为班级教学服务。计划为各班心理委员和心理健康社团部门成员开展心理团训活动,和团体心理辅导活动。

二、做好新生心理普查工作,建立新生心理档案

心理咨询室拟于9月1日—10月1日对2019级全体新生进行心理普查,本学期新生普查采用现场指导的方式,做到无一遗漏。于9月1日对各班心理委员或负责人进行培训。建立大学生心理档案,对普查结果进行统计分析,撰写分析报告,将异常学生名单反馈给辅导员,对个别学生进行预约面谈,并跟踪观察。

三、以个体心理咨询为重点,及时发现排查学生心理问题

本学期的工作重点仍然是个体心理咨询这也是心理健康教育工作的核心,并贯穿心理健康教育全程。心理咨询室是对学生的适应问题、学习问题、人际关系问题、家庭问题、情绪问题等心理问题给予积极帮助的心灵家园。它旨在对全校学生进行心理健康辅导,帮助求助者找到内在的动力,通过发掘自身的潜力去面对问题、解决问题,创造自己的幸福感、快乐感、价值感,从而提高学生的心理素质。

除了咨询室的当面咨询以外,网络咨询继续对学生开放,帮助那些因为胆怯不敢走进咨询室的学生。包括微信、QQ、邮箱、公众号等途径。

四、继续开展团体心理辅导,进一步加强大学生心理建设

依托阳光心理协会计划开展两次团体心理辅导工作,针对新生心理困惑组成朋辈互助团体,广交朋友,解惑心理。分别为新生团体心理辅导和青春健康同伴教育活动,面向2019级新生同学开展“阳光心理•青春健康”主题的团体心理辅导和青春健康同伴教育活动,促进大学生融入新团体,推动和谐人际关系建立,引导关注自身青春健康。

(五)2018级新生心理委员培训(11月上旬)

举办2018级新生心理委员专项培训。邀请我校心理健康教育骨干教师,结合我校心理健康教育实际,讲解大学生心理健康教育体系和心理委员工作职能,并开展团体心理辅导活动,以提升2018级心理委员的工作业务能力和工作水平。

(六)“心情故事”征集(全年)

通过2018级新生入学后个人成长经历的总结、对影响自己心路历程的感悟、读书随笔等,抒发内心情感,撰写成稿,增进学生对心理健康重要意义的理解,增强自我心理调节能力,互相分享成功的自我心理调节经验。文章需为原创,严禁抄袭。入选心情故事的文章作者将由大学生心理健康教育中心颁发入选证书。

投稿方法:以学院为单位打包发至bhxyxqgs@163.com,由大学生心理健康教育中心统一在北华心语网站上发布。

(七)心理测量活动(10月中旬)

在北华心语网站测评中心板块,增加专业心理测量量表,我校大学生可用自己的账号登录进行心理测量。同时挑选出针对大学生心理健康方面的科学量表,发挥北华大学心泉心理协会大学生志愿者积极性,在东、南、北三个校区开展现场心理测量活动,帮助学生了解自身心理状况,并给出积极建议。

五、创建心理品牌社团活动,创新心理健康教育途径

本学期阳光心理协会计划开展两次心理活动,一是9月份针对大一新生开展“第四届新生心理团训活动”,让大家尽快适应新的校园生活;二是11月份针对全院学生开展以《青春使命》为主题的征文活动,并将征稿发布院报、微信平台和心理健康官方网站,让学生体会校园生活的乐趣,增强自我责任感及对目标进行分析。

六、积极配合学生处工作,齐心协力、万众一心做好学生工作

心理咨询室隶属学生工作处,除了按时完成心理健康教育的相关工作外,还会积极配合学生处的相关事宜,如学生处网站更新,寝室安全检查、辅导员相关培训以及学院安排的各种课程等。

以上是本学期心理咨询室制定和开展心理健康教育工作的计划,疏漏和不合理之处,届时将根据具体情况和相关领导的指导不断完善,使计划得到有效的落实。

心理咨询室

2018年8月25日