17及学前教育系三班““认识自己,拥抱明天”心理主题班会

时间:2018-06-14 点击:70 发布:CYH

“认识自己,拥抱明天”心理健康教育活动总结

通过此次心理健康教育主题班会,进一步了解本班级同学的心理健康水平,培养良好的心理素质,让每个同学都能够有所收获,做个心理健康的优秀人才。同时,本次的活动还提高了大家对心理健康话题的关注度,让同学们进一步了解心理健康的重要性,引起同学们对心理问题解决方法的重视和采纳,让同学们学会调节心理,拥有健康的人格,塑造良好的人际关系,使大家自信面对人生。此次班会同时也增进了班级成员之间的感情,增强集体的凝聚力,让大家感受到班级生活的快乐,使大家认识到班级的重要性,使整个班集体都朝着健康的方向发展!

介绍心理知识 此次活动,心理委员向大家介绍了一些心理健康方面的知识,使同学们进一步认识养成健康的心态。通过对这些知识的学习,让同学们重新分解自我、认识自我,悦纳自我,体验到自己的存在价值,乐观自信;使大家懂得利用心理知识调节自己的心态,从而增强自己的心理素质,使自己以健康的心态和最佳的状态投入到每一天的学习、工作和生活。

展现班级风采 此次班会,同学们展现了个人和集体丰富的才艺,一曲曲激昂的歌唱,一次次精彩的表演,一阵阵热烈的掌声欢呼声,汇聚成一支支和谐的音符和一段段美妙的旋律。现场气氛热烈,秩序井然,充分体现了同学们的良好素质,同学们都能认识到自己是班集体的一分子,将自己融入到班集体之中。只有班集体中的每个成员都能

深刻地认识自己,才能更清楚地认识班集体,从而形成健康的班集

本次心理活动提高大学生对心理健康问题重要性的认识,同时提高同学们的心理保健意识,以及如何保持一个良好的心理状况,使我们同学都能有一颗健康积极的心态去过好大学三年里的每一天。 本次心理健康活动班会有利于同学们对心理问题的了解。更好的认识自己,现在的大学生有很多都面临着各种形形色色的心理问题。热烈的掌声中班会得了圆满的成功!学前教育系三班同学都积极参与,得到了大家的一致好评。这次班会对心理方面的问题进行了提出并解答,不仅有利于大家了解其中的知识,关注大学生的心理健康问题,更是通过采取自己的方式去解决,动最后我们请同学们畅所欲言,交流感想,现场氛围十分活跃,效果非常好

本次心理健康活动,通过本次班会,解际交往,建立和谐的人际关系,活跃了班级气氛,增强了班级凝聚力。此次班会取得了圆满成功。

学前教育系

学前教育专业17级3班

2018年5月23日 于洋